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大手牵小手观后感400多字
更新时间:2019-08-12

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  在生活中,我们经常看到孩子伸出小手蹒跚地走向亲人,亲人立即会热情的牵住他,一双大手牵着一双小手。大手是责任,小手是期盼。他们牵着那一双双稚嫩的小手,让孩子勇敢地走出一步一步 ,

  我们班有个小朋友,每次画画他最开心,老师讲解示范时,他耳朵竖得跟兔子似的,等让他自己画时,却又不敢动笔,老要别人帮忙。

  蛋,今天开码结果。可他却皱着眉头,撅着小嘴,用笔一下一下的敲打着小椅子。我过去小声问他为什么不画,他却习惯地说

  我不会”。我就扶着他的手画了一个,我让他自己再画一个,可他的嘴撅的更高了。我故意不看他,为了引起老师的注意,他使劲用脚踩地板,见我没理他,他就又推了推桌子,没想到依赖性强的他 还这样任性,我很 严肃地让他把桌子拉了回来说“以前老是帮助你是因为你还小,现在你已经长大了。自己 能做的事情就不能等着别人来帮你.....”这一次 ,他没有使性子了,在老师的帮助下终于画出了鸡蛋。

  由此可见,让孩子肯于动手的方法并不局限于老师的正面说教,激发起他们的 强烈愿望,使得他们变被动为主动,教学效果就会更好。

  在孩子的成长的路上会有波折、坎坷。而路终究是他们自己去走的,慢慢地松开“大手”,让他们学会用自己的双眼去洞察这个世界的奥秘,用自己的头脑去分析事先没有答案的 难题,用自己的双脚去丈量人生之路。可见,

  不光要给他们只是、技能,更重要的是培养他们的情感、态度、能力和创造精神,尽早让那一双双小手不再依